Ernst Ludwig Kirchner: Rothenburg expressionistisch

Wir betrachten die kraftvollen, kantigen Stadtlandschaften von Ernst Ludwig Kirchner und der Künstlergruppe „Die Brücke“. Die Schüler lernen, wie die Expressionisten die traditionelle Zentralperspektive bewusst aufbrachen und mit emotionalen "Falschfarben" arbeiteten.

Option1: Die Jugendlichen (7/8) wählen markante Bildmotive der Rothenburger Architektur (z. B. das berühmte Plönlein) und übersetzen diese in eine ausdrucksstarke, expressionistische Zeichnung. Dabei brechen sie Linien bewusst auf und verzerren die Proportionen.

Option 2: Höhere Klassen können sich in Rothenburg ob der Tauber in der Nähe der Workshopraums Motive auswählen und, ausgestattet mit Klemmbrettern und einer Ölpastellkreide, diese mit schnellem Strich skizzieren. Diese Zeichnung wird dann im Atelier farbig ausgestaltet.

Als Materialien dienen Ölpastellkreiden und Aquarellfarben, die in einer spannenden Mischtechnik (Wachs-Abstoßungseffekt) übereinandergelegt werden, um kräftige Farbflächen zu erschaffen.

Durch die Bildvorlagen können wir komplett im Workshopraum arbeiten.

• Dauer: 90 Minuten pro Gruppe.
• Materialservice: Materialien und Malkittel werden gestellt. Die Gruppe muss nichts mitbringen (außer bei manchen Angeboten ein Handy zum Fotografieren).
• Kosten: 8,50 € pro Teilnehmer*in. Mindestbetrag pro 90-Minuten-Durchgang: 90,00 Euro.

Anmeldung über www.popup-rothenburg.de

Workshopraum im Pop-up ROTHENBURG
Rödergasse 2-4, 91541 Rothenburg o.d.T.
» Link zum Google-Maps-Eintrag (externer Link)

Unser kreativer Workshop-Raum im 1. Stock des Pop Up Rothenburg bietet Platz für maximal 15 Teilnehmende zeitgleich an mehreren großen Tischen. Da eine professionelle Ausarbeitung der Techniken die vollen 90 Minuten benötigt, nutzen wir für Gruppen ab 16 Personen (wie z.B. reguläre Schulklassen) ein bewährtes Staffel-Modell mit den Nachbarmuseen (z. B. dem Mittelalterlichen Kriminalmuseum oder dem RothenburgMuseum) im fliegenden Wechsel:

• Durchgang 1: Gruppe A (max. 15 Personen) absolviert den Kunst-Workshop bei mir. Gruppe B besucht zeitgleich das Museum.
• Puffer & Vorbereitung: 30 Minuten Pause für den fliegenden Wechsel der Gruppen, zum Durchatmen und damit ich die Arbeitsplätze und Materialien für die zweite Gruppe wieder frisch herrichten kann.
• Durchgang 2: Gruppe B absolviert den Kunst-Workshop bei mir. Gruppe A besucht das Museum.

Perfekt abgestimmt auf den Lernbereich Bild des Raumes / Grafik und Malerei. Die Jugendlichen reflektieren und erproben das Abweichen von der perspektivischen Richtigkeit und lernen den bewussten Einsatz von Form- und Farbverzerrungen zur Steigerung des bildnerischen Ausdrucks.
Modul 6 | Kategorie C | Mittelstufe (8-10)

Das Aufbrechen starrer Sehkonventionen unterstützt Jugendliche in ihrer Identitätsfindung. Sie nutzen die freie Wahl der Bildmittel, um ihren eigenen Emotionen eine visuelle Form zu geben.

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